Méthode

Nous proposons un temps d’écoute sur votre vécu dans les différentes situations, en utilisant des outils pédagogiques (photolangage,  mise en situation, interview etc …) 

Nous repérons les dysfonctionnements vécus (relation avec la hiérarchie, intérêt des tâches, difficultés à trouver sa place etc…) 

Nous travaillons à faire exprimer les désirs des étudiants en les amenant à élaborer concrètement le mode de fonctionnement souhaité 

Suite à ce travail de réflexion, vous tentez de mettre en place quelques changements concrets dans votre comportement.